বুঝুন
পরিস্থিতিটি পরিষ্কারভাবে দেখুন
এই পাঠটি কেন গুরুত্বপূর্ণ
একটি ঘটনার বাক্য যখন নিজের পরিচয়ের বাক্য হয়ে যায়, ব্যর্থতা তখন আরও ভারী হয়: ‘এই চেষ্টা কাজ করেনি’ বদলে যায় ‘আমি সক্ষম নই’-এ।
পরিস্থিতি
ভাবার মতো একটি গল্প
যত্ন নিয়ে বানানো একটি প্রস্তাব প্রত্যাখ্যাত হলো। প্রথমে লজ্জা, তারপর একই ধরনের কাজ এড়িয়ে যাওয়ার ইচ্ছা। কিছুটা সময় নিয়ে মতামত দেখলে তিনটি আলাদা সমস্যা ধরা পড়ে: শ্রোতা ভুল ছিল, মূল্য স্পষ্ট ছিল না এবং সময়ও উপযুক্ত ছিল না।
ফলাফল
কী ঘটেছিল
এই কোনোটিই মানুষটিকে ব্যর্থ প্রমাণ করে না; এগুলো একটি চেষ্টার তথ্য। ছোট শ্রোতার কাছে পরীক্ষা করে সংশোধিত প্রস্তাবটি ভালো ফল দেয় প্রত্যাখ্যান সুখকর ছিল বলে নয়, সৎভাবে দেখা হয়েছিল বলে।
মূল্যায়ন
সততার সঙ্গে ফিরে দেখা
প্রতিটি ব্যর্থতাকে আশীর্বাদ বলা অসৎ শোনাতে পারে। কিছু ক্ষতি কষ্ট দেয়, অর্থ নষ্ট করে বা দরজা বন্ধ করে। কাজে লাগে না অস্বীকার বা আত্মশাস্তি; দরকার ধীরে ধীরে কী ঘটেছে দেখা এবং কী বদলানো উচিত তা ঠিক করা।
শিখুন
এর ভেতরের শিক্ষাটি খুঁজুন
মূল শিক্ষা
আমি যা শিখেছি
নিজেকে বিচার করার আগে ফলটি বর্ণনা করুন। যা নিয়ন্ত্রণ করেছেন ও যা করেননি আলাদা করুন। দুর্বল ধারণা, অনুপস্থিত দক্ষতা, ভুল সময় বা অনিশ্চয়তা খুঁজুন। শিক্ষা রাখুন, যা সম্ভব মেরামত করুন এবং যে লজ্জা কিছু শেখায় না তা বহন করবেন না।
ভবিষ্যতের জন্য
এটি মনে রাখুন
আমার সন্তানরা জানুক কখনও হারতে, ভুল বেছে নিতে বা আবার শুরু করতে হবে। তাদের দায়িত্ব নিখুঁত হওয়া নয়; সৎভাবে শেখা ও মেরামত করা।
কাজ করুন
বোঝাপড়াকে কাজে রূপ দিন
অনুশীলনে আনুন
আজই চেষ্টা করুন
শুধু দেখা যায় এমন তথ্য দিয়ে একটি ব্যর্থতা লিখুন।
যা বদলাতে পারেন এবং যা নিয়ন্ত্রণে নেই একটি করে লিখুন।
একই চেষ্টা পুনরাবৃত্তি না করে সবচেয়ে ছোট পরবর্তী পরীক্ষাটি ঠিক করুন।
ভাবুন
পাঠটিকে নিজের করে নিন
আপনার প্রশ্ন
থামুন এবং ভাবুন
আপনি যে হতাশা বহন করছেন, তার ভেতর কোন কাজে লাগার মতো তথ্য লুকিয়ে আছে?